انجمن علمی مدیریت اطلاعات ایران مدیریت اطلاعات 1735-8418 11 1 2025 08 23 The Role of Education in Assessing Students' Information-Seeking Behavior Capabilities for Utilizing Digital Information جایگاه آموزش در سنجش توانمندی رفتار اطلاع‌یابی دانش‌آموزان برای بهره‌گیری از اطلاعات دیجیتال 1 18 246966 10.22034/aimj.2025.511266.1630 FA فریبرز درودی استادیار، پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)، تهران، ایران صوفیا عبدالرحمانی کارشناس ارشد، گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، کرمان، ایران Journal Article 2025 03 08 The main purpose of the research is to investigate the role of education on the Information-Seeking ability of out-of-school children in using digital libraries and databases. In this study, the research method is Semi-experimental and survey. The statistical population of the research consists of 195 students who have dropped out of school in two schools (Moshtaq School in Kerman and Arslan Boys' School in Rafsanjan. The tool for collecting information was a checklist. The result of research, the education of deprived children's measurement of available digital libraries and information databases (Database of Tebyan Net, Digital Library of the National Library, Institute for the Intellectual Development of Children and Young Adults, Database of Iranian Book and Literature Home) is 2.935 percent respectively at a relatively favorable level. before education deprived children's measurement of behavior in the use of digital libraries and information databases is 2.125 percent respectively, use unpleased. but after education-deprived children measurement of behavior in the use of digital libraries and information databases is 2.45 percent respectively, which is better. The level of children's behavior in using full-text databases in digital libraries is evaluated at a relatively favorable level with an average of 2.38. The results of the research showed that in the reviewed textbooks, more attention has been paid to the methods of locating, obtaining, and selecting information, library, and electronic search. It is necessary for students to learn the ability to distinguish reliable information sources from false sources. Also, the ability to search for information including knowing keywords, Boolean logic, and formulating and limiting the use of search terms with various operators is significant in the form of information-seeking behavior. Teaching to understand problem statements, teaching to use databases, and correct use of information technologies, and the web environment are among the suggestions of the research. هدف اصلی پژوهش شناسایی نقش آموزش بر توانمندی رفتار اطلاع‌یابی کودکان بازمانده از تحصیل در استفاده از کتابخانه‌های دیجیتال و پایگاه‌های اطلاعاتی است. در این مطالعه، روش پژوهش نیمه تجربی و نیز پیمایشی است. جامعه آماری پژوهش عبارت است از 195 نفر دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل در دو مدرسه (مدرسه مشتاق در کرمان و مدرسه پسرانه ارسلان در رفسنجان) که به کودکان بازمانده از تحصیل خدمات آموزشی ارائه می‌دهند. ابزار گردآوری اطلاعات، سیاهه وارسی بود. یافته‌های حاصل از پژوهش نشان داد که، میزان دسترسی کودکان بازمانده از تحصیل به پایگاه‌های اطلاعاتی و کتابخانه‌های دیجیتال(پایگاه تبیان نت، کتابخانه دیجیتال کتابخانه ملی، کتابخانه دیجیتال کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان، و پایگاه اطلاعاتی خانه کتاب و ادبیات ایران) با میانگین 935/2 در سطح نسبتا مطلوب ارزیابی می‌شود. میزان رفتار کودکان بازمانده از تحصیل در زمینه استفاده از پایگاه‌های اطلاعاتی و کتابخانه‌های دیجیتال قبل از آموزش با میانگین 125/2 در سطح نامطلوب ارزیابی می‌شود. ولی میزان رفتار آنها در زمینه استفاده از پایگاه‌های اطلاعاتی و کتابخانه‌های دیجیتال بعد از آموزش با میانگین 45/2 درسطح نسبتا مطلوب قرار دارد. میزان میزان رفتار کودکان در زمینه استفاده از پایگاه های اطلاعاتی تمام متن در کتابخانه‌های دیجیتال با میانگین 38/2 در سطح نسبتا مطلوب ارزیابی می‌شود. نتایج پژوهش نشان داد که در درسنامه‌های مورد بررسی، به روش‌های جایابی، دستیابی و گزینش اطلاعات، جست‌وجوی کتابخانه‌ای و الکترونیکی بیشتر توجه شده است. ضرورت دارد تا دانش‌آموزان توانایی تشخیص منابع اطلاعاتی و معتبر را از منابع نادرست یاد بگیرند. همچنین توانایی جست‌وجوی اطلاعات شامل شناخت کلیدواژه‌ها، منطق بولی، فرمول‌بندی و کاربرد محدودسازی عبارت‌های جست‌وجو با انواع عملگرها نیز در قالب رفتار اطلاع‌یابی قابل ملاحظه است. آموزش درک بیان مساله، آموزش بهره گیری از پایگاه های اطلاعاتی، استفاده صحیح از فناوری‌های اطلاعاتی و محیط وب، از زمره پیشنهادهای پژوهش است. https://www.aimj.ir/article_246966_4a15e36428d1e6176fa0e5c602ab724f.pdf

انجمن علمی مدیریت اطلاعات ایران مدیریت اطلاعات 1735-8418 11 1 2025 08 23 Lay Summary for Theses and Dissertations: A Survey of University Students’ Perspectives نگارش خلاصة همگان‌فهم برای پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها: پیمایش دیدگاه دانشجویان 19 34 246976 10.22034/aimj.2025.246976 FA سیروس علیدوستی دانشیار، گروه مدیریت فناوری اطلاعات، پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)، تهران، ایران فرزانه سهلی دکتری تخصصی، علم اطلاعات و دانش‌شناسی، پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)، تهران، ایران 0000-0001-6830-6100 Journal Article 2025 07 01 A lay summary (LS) is a tool for communicating research findings to the public by simplifying academic and scientific texts into accessible language. Such summaries can be produced for all types of scholarly work, including theses and dissertations (TDs). Writing LSs for TDs published in the Iranian Scientific Information Database (GANJ) could significantly improve public engagement with scientific knowledge and research outcomes in Iran. However, at present, the National System for Registration of Theses, Dissertations, and Proposals (NSRTDP) at the Iranian Research Institute for Information Science and Technology (IranDoc) does not require users to submit an LS upon TD registration. Since researchers are key stakeholders in promoting LSs - and their participation is essential for wider adoption - this study investigates the attitudes of university students (as NSRTDP users) toward writing LSs in both Persian and English, using a quantitative survey approach. Additionally, it proposes improvements for NSRTDP and GANJ. The sample consisted of 449 participants selected through convenience sampling, and an online questionnaire was used for data collection. The findings revealed that 79.3% of respondents agreed or strongly agreed with adding a lay summary in Persian, while 72% supported its addition in English. Furthermore, Ph.D. students showed greater agreement than Master’s students regarding uploading summaries in English. These outcomes suggest that students are committed to making open science more accessible and transparent, reflecting their inclination toward open and understandable science. This approach highlights the need to enhance the NSRTDP and GANJ to support LAs, as well as the necessity for training in writing such summaries effectively. خلاصة همگان‌فهم ابزاری برای انتقال اطلاعات به همگان است که با زبانی ساده نوشتارهای علمی و دانشگاهی را برای خوانندگان گوناگون فهمیدنی می‌کند. خلاصة همگان‌فهم می‌تواند برای همة کارهای علمی نگاشته شود. یکی از این گونه کارها، پایان‌نامه‌ها و رساله‌ها (پارسا) هستند. نگارش خلاصة همگان‌فهم برای این کارها که در پایگاه اطلاعات علمی ایران (گنج) منتشر می‌شوند، می‌تواند به گسترش علم و دستاوردهای پژوهش در میان همگان در کشور کمک بسیاری کند. ولی اینک چنین خلاصه‌ای همراه با ثبت پارساها در «سامانة ملی ثبت پایان‌نامه، رساله و پیشنهاده» (سامانة ثبت) در پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک) از کاربران دریافت نمی‌شود. از آنجایی که پژوهشگران نیز به عنوان کلیدی‌ترین کنشگران پژوهش در گسترش خلاصه‌های همگان‌فهم نقش دارند و بدون مشارکت آن‌ها، نمی‌توان انتظار داشت که نگارش این گونه خلاصه‌ها گسترش یابد، در این پژوهش، دیدگاه دانشجویانِ کاربر سامانة ثبت در زمینة نگارش این گونه خلاصه‌ها به دو زبان فارسی و انگلیسی با رویکرد کمی و روش پیمایش بررسی و راه‏کارهایی برای بهبود سامانة ثبت و گنج پیشنهاد شدند. شمار نمونه 449 تَن با کاربرد نمونه‌گیری در دسترس بود و برای گردآوری داده‌ها، پرسش‌نامة برخط به کار رفت. یافته‌ها نشان داد که 79/3 درصد از پاسخ‌گویان با افزودن خلاصۀ همگان‌فهم به زبان فارسی و 72 درصد با افزودن آن به زبان انگلیسی موافق یا بسیار موافق بودند. همچنین، دانشجویان دکتری تخصصی نسبت به دانشجویان کارشناسی ارشد، با بارگذاری این خلاصه به زبان انگلیسی موافقت بیشتری نشان دادند. دستاوردها می‌توانند گویای دل‌بستگی دانشجویان به علم باز باشند؛ به‏گونه‏ای که همگان آن را بفهمند و نیز گرایش آن‌ها برای حرکت به‏سوی علم باز و شفافیت علم باشند. این رویکرد، نیاز به بهبود سامانة ثبت و گنج را برای پشتیبانی از خلاصه‌های همگان‌فهم و همچنین، نیاز به آموزش مهارت نگارش این خلاصه‌ها در پی دارد. https://www.aimj.ir/article_246976_a340e0a12f90f9b2b8ed7b34f019463c.pdf

انجمن علمی مدیریت اطلاعات ایران مدیریت اطلاعات 1735-8418 11 1 2025 08 23 Presenting a Model for the Adoption of Open Innovation in the Tile and Ceramic Industry ارائه مدل استقرار نوآوری باز در صنعت کاشی و سرامیک 35 59 247000 10.22034/aimj.2026.582289.1675 FA سعید زارع کارشناسی ارشد مدیریت صنعتی، گروه مدیریت، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه میبد، میبد، ایران مرتضی نبی میبدی استادیار گروه مدیریت، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه میبد، میبد، ایران 0000-0003-3658-2594 زهرا عباسی میبدی دانشجوی دکتری مدیریت صنعتی، گروه مدیریت، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه میبد، میبد، ایران 0009-0007-6120-1083 Journal Article 2026 05 19 The tile and ceramic industry, as one of the country’s strategic sectors, operates in a highly competitive environment where leveraging external knowledge through open innovation is considered essential for achieving competitive differentiation. However, the absence of a comprehensive and context-specific model for the systematic implementation of this approach remains a significant gap. This study aims to develop a model for implementing open innovation in the tile and ceramic industry of Yazd Province. A mixed-methods approach was applied in two sequential phases. In the first phase, key factors influencing open innovation adoption were identified through a literature review, and their interrelationships were structured into a six-level hierarchical model using Interpretive Structural Modeling (ISM) based on expert opinions. In the second phase, the proposed model was empirically validated using Structural Equation Modeling (SEM) with data collected from 173 completed questionnaires distributed among managers and employees in the industry. The results indicate that “competitive environment,” as a foundational driver at the lowest level of the model, activates the innovation process through “top management support.” At the intermediate levels, “strategic planning” and “financial resources” function as linking mechanisms that channel resources toward “training,” “organizational culture,” and “organizational structure.” At the highest level, “employee participation,” “employees,” and “customer interaction” represent the observable outcomes of open innovation implementation. Path analysis results, supported by acceptable model fit indices, confirmed all hypothesized relationships. Among the constructs, training had the strongest direct effect on employee participation, while organizational structure exerted the most significant influence on customer interaction. The proposed model provides an empirically validated and systematic framework for open innovation adoption in the tile and ceramic industry. صنعت کاشی و سرامیک به‌عنوان یکی از صنایع راهبردی کشور با فضایی کاملاً رقابتی مواجه است و بهره‌گیری از دانش بیرونی از طریق استقرار نوآوری باز، راهکاری ضروری برای خلق تمایز رقابتی به‌شمار می‌رود. با این حال، فقدان مدلی جامع و بومی برای پیاده‌سازی نظام‌مند این رویکرد در صنعت مذکور محسوس است. هدف این پژوهش، ارائه مدلی برای استقرار نوآوری باز در صنعت کاشی و سرامیک استان یزد است. این مطالعه با رویکردی آمیخته در دو گام متوالی اجرا شد. در گام نخست، عوامل کلیدی مؤثر بر استقرار نوآوری باز از طریق مرور ادبیات شناسایی و با استفاده از نظرات خبرگان و مدل‌سازی ساختاری تفسیری، پالایش و روابط میان آن‌ها در قالب مدلی شش‌سطحی ساختاربندی شد. در گام دوم، مدل استخراج‌شده با بهره‌گیری از مدل‌سازی معادلات ساختاری و داده‌های حاصل از ۱۷۳ پرسشنامه تکمیل‌شده توسط مدیران و کارکنان صنعت، مورد برازش و آزمون کمّی قرار گرفت. یافته‌ها نشان می‌دهد «فضای رقابتی» به‌عنوان متغیر زیربنایی در پایین‌ترین سطح مدل عمل کرده و از مسیر «حمایت مدیریت ارشد»، زنجیره نوآوری باز را فعال می‌سازد. در سطوح میانی، «برنامه‌ریزی استراتژیک» و «منابع مالی» به‌عنوان حلقه‌های واسط، تخصیص منابع را به سمت «آموزش»، «فرهنگ سازمانی» و «ساختار سازمانی» هدایت می‌کنند. در بالاترین سطح، «مشارکت کارکنان»، «کارکنان» و «تعامل با مشتریان» به‌عنوان نمودهای عینی استقرار نوآوری باز ظاهر می‌شوند. نتایج تحلیل مسیر با شاخص‌های برازش مطلوب، کلیه روابط مفروض در مدل را تأیید نمود؛ آموزش بیشترین تأثیر مستقیم را بر مشارکت کارکنان و ساختار سازمانی بیشترین اثر را بر تعامل با مشتریان نشان داد. مدل ارائه‌شده، چارچوبی نظام‌مند و دارای اعتبار تجربی برای به‌کارگیری نوآوری باز در صنعت کاشی و سرامیک فراهم می‌کند و مسیر اقدام را از فشار رقابتی بیرونی تا توانمندسازی کارکنان و تعامل با مشتریان ترسیم می‌نماید. https://www.aimj.ir/article_247000_a06b3c94df466d3c3fcdebe445ae4e69.pdf

انجمن علمی مدیریت اطلاعات ایران مدیریت اطلاعات 1735-8418 11 1 2025 08 23 Status of E-Government Based on the Change Model and Its Deployment Guidelines In Health Insurance وضعیت دولت الکترونیک بر اساس مدل تغییر و رهنمودهای استقرار آن در بیمه سلامت 60 79 247052 10.22034/aimj.2026.553112.1656 FA عادل سلیمانی نژاد دانشیار؛ گروه علم اطلاعات و دانش‌شناسی، دانشگاه شهید باهنر کرمان؛ کرمان؛ ایران؛ 0000-0002-9757-6836 فریبرز درودی استادیار، پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)، تهران، ایران مجتبی اسدی زاده فرسنگی کارشناس ارشد مدیریت؛ سیستم‌های اطلاعاتی؛ دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان؛ کرمان، ایران Journal Article 2025 10 13 Electronic government, commonly known as E-government, involves utilizing technology devices such as computers and the Internet for faster delivery of public services to citizens and other individuals in a country or region. E-government encompasses everything from 'online government services' to the exchange of information and services electronically with citizens, businesses, and other government entities. It enables citizens, enterprises, and organizations to interact with the government more easily and at a lower cost. E-government is a global phenomenon that impacts practitioners, scholars, and citizens, leveraging the capabilities of information systems. Today, governments use e-government capabilities for numerous social and economic activities and encourage citizens to take advantage of this useful tool. Health is considered as a central sustainable development in every society. In this regard, Equity in access to health services, especially in financial aspect is main concept which offered by the Health Insurance Organizations (HIO). The concept of e-government has been used to refer to everything from "online government services" to "electronic exchange of information and services with citizens, businesses, and other government entities." E-government enables citizens, companies, and organizations to interact with the government more easily and at a lower cost. Insurance is one of the essential aspects of the modern world, with insurance companies offering their services through various programs. Therefore, the purpose of this study was to examine the establishment of e-government in health insurance organizations in a three-country region. The research method used was a survey and descriptive type. The statistical population consisted of health insurance documents, and all documents and regulations related to the implementation of e-government in the Iranian Health Insurance Organization were studied. Region 3 was purposefully selected to examine the statistics, information, and reports of the Iranian Health Insurance Organization. Data was collected through the review of texts and documents, including internet searches and library research. Information was also gathered from information forms designed based on the results of document reviews. Additionally, data and information were provided by the Technology and Performance Evaluation Offices through the Secretariat of Region 3. Finally, statistical and information data were analyzed using descriptive indicators (centrality and dispersion) including frequency, mean, and standard deviation in the SPSS statistical software. The study found that there are general regulations and requirements for establishing e-government at the level of laws and regulations. In terms of communication type, the establishment of e-government has mainly focused on information dissemination and one-way communication in the organization under study, while interactive and integrated communication is still at the level of programs and documents. Furthermore, there is more emphasis on processes and communications from the organization to the people and insured (G2C) and the organization to service providers (G2B). Due to deficiencies in infrastructure, technologies, and management and leadership factors, the establishment of e-government in Kerman Province Health Insurance only covers specific processes and does not comprehensively address all e-government-related matters. In the field of management and leadership, intra-sectoral coordination in the health sector, from the national to provincial levels, as well as at lower levels, between different areas such as software engineering, organizational engineering, processes, and human resource management from user to process management, has been challenging due to the lack of a common understanding and value of programs and the concept of e-government. Additionally, coordination between agencies has been hindered by the absence of a comprehensive and integrated program and management at the macro level. The biggest challenge in coordination between the public and private sectors, particularly in software design, stems from changes in public and private management which create additional obstacles in the establishment of e-government. The study suggests that the health insurance organization needs a change management team to guide and lead all effective components in a coordinated and integrated manner. An integrated management system for projects related to organizing and deploying the e-government program should be launched. A comprehensive e-government program in the health insurance sector should consider all basic components, including project scheduling, resources, equipment, tools, technology, and necessary human resources. Regular training of human resources to familiarize them with technology, processes, and program requirements is essential. It is also important to identify and implement up-to-date technologies and essential software in the e-government structure, replacing old programs with updated versions promptly. In any case, e-government activities in the field of health insurance must rely on technological facilities and appropriate applications, as well as the use of specialized and efficient human resources. This will enable appropriate planning to strengthen and expand specialized health insurance activities. مفهوم دولت الکترونیک به معنای همه چیز از «خدمات دولتی برخط» تا «تبادل اطلاعات و خدمات به صورت الکترونیکی با شهروندان، مشاغل و سایر بازوهای دولت» به‌کار گرفته شده است. دولت الکترونیک به شهروندان، شرکت‌ها و سازمان‌ها این امکان را می‌دهد تا تعاملات خود را با دولت آسان‌تر و با هزینه کمتر انجام دهند. بیمه یکی از پدیده‌های ضروری جهان معاصر است که شرکت‌های بیمه‌ای با برنامه‌های خود به ارائه خدمات بیمه‌ای اقدام می‌کنند. لذا هدف مطالعه حاضر بررسی استقرار دولت الکترونیک در سازمان‌های بیمه سلامت منطقه سه کشور بود. روش پژوهش پیمایشی و از نوع توصیفی است. جامعه آماری، اسناد و مدارک بیمه سلامت بود که تمامی اسناد و آیین‌نامه‌های مربوط به پیاده‌سازی دولت الکترونیک در سازمان بیمه سلامت ‌ایران محور مطالعه قرار گرفت. برای بررسی آمار و اطلاعات و گزارش‌های سازمان بیمه سلامت‌ ایران، به‌صورت هدفمند منطقه 3 انتخاب شد. برای گردآوری داده، متون و اسناد مورد بررسی قرار گرفت که شامل جست‌وجوی ‌اینترنتی و مطالعه کتابخانه‌ای نیز بود. همچنین از فرم‌های اطلاعاتی طراحی شده براساس نتایج مرور اسناد، اطلاعات جمع‌آوری شد. علاوه بر آن، از طریق دبیرخانه منطقه 3 داده‌ها و اطلاعات از دفاتر فناوری و ارزیابی عملکرد تهیه شد. در نهایت داده‌های آماری و اطلاعاتی با شاخص‌های توصیفی (مرکزی و پراکندگی) شامل فراوانی، میانگین و انحراف معیار در نرم‌افزار آماری اس‌پی‌اس‌اس مورد تحلیل قرار گرفت. یافته‌های حاصل از مطالعه نشان داد که در سطح قوانین و مقررات، جایگاه و الزامات کلی برای ‌ایجاد دولت الکترونیک وجود دارد. استقرار دولت الکترونیک از نظر نوع ارتباطات بیشتر بر اطلاع‌رسانی و ارتباط یک‌سویه توانسته در سازمان مورد مطالعه پیاده شود و ارتباطات تعاملی و یکپارچه هنوز در سطح برنامه و اسناد است. همچنین از نظر سطح ارتباطات بیشتر بر فرآیندها و ارتباطات سازمان به مردم و بیمه شدگان (G2C) و سازمان به مراکز ارائه‌دهنده خدمت (G2B) تاکید شده است. با توجه به آنکه استقرار دولت الکترونیک در بیمه سلامت استان کرمان به دلیل نقص در زیرساخت‌ها و فناوری‌ها، عوامل مدیریت و رهبری فقط در سطح فرآیندهای خاص محدود شده، بنابراین به صورت فراگیر کلیه امور مربوط به دولت الکترونیک را در بر نگرفته است. نتایج نشان داد که سازمان بیمه سلامت نیازمند داشتن تیم مدیریت تغییر است تا بتواند بر اساس مدل مدیریت تغییر و استقرار برنامه، تمامی مولفه‌های موثر اعم از عوامل پنهان و آشکار، زیربنایی و روبنایی را به‌صورت هماهنگ و یکپارچه هدایت و رهبری کند. همچنین ضرورت دارد تا سامانه مدیریت یکپارچه پروژه‌های مربوط به ساماندهی و استقرار برنامه دولت الکترونیک راه‌اندازی شود. علاوه بر آن، برنامه جامع دولت الکترونیکی در بخش بیمه سلامت تهیه شده و تمامی مولفه‌های اساسی از جمله: زمان‌بندی پروژه‌ها، منابع، تجهیزات، ابزارها، فناوری، و نیروی انسانی لازم را در نظر بگیرد. آموزش نیروی انسانی برای آشنایی با فناوری، فرایندها و نیز الزام‌های برنامه به صورت دوره‌ای برگزار شود و هماهنگی لازم برای ایجاد گفتمان و درک واحد از دولت الکترونیک در سطوح مختلف سازمان و نیز ارتباط با کاربران انجام شود. https://www.aimj.ir/article_247052_0e4ad8a7e58e146f9c9cde3daa4c9634.pdf

انجمن علمی مدیریت اطلاعات ایران مدیریت اطلاعات 1735-8418 11 1 2025 08 23 Key factors for improving cybersecurity technological capabilities in critical infrastructure عوامل‌کلیدی ارتقای توانمندی فناورانه امنیت سایبری در زیرساخت‌های حیاتی 80 107 247056 10.22034/aimj.2026.531628.1643 FA مریم بهی فر دانشجوی دکتری مدیریت تکنولوژی، گروه مدیریت تکنولوژی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. 0000-0003-0180-4329 محمدرضا رضوی استادیار گروه مدیریت تکنولوژی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. 0009-0002-6099-1283 پریوش جعفری دانشیار، گروه مدیریت آموزشی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. 0000-0003-2916-8870 Journal Article 2025 06 29 The rapid advancement of information and communication technology has caused service companies, as a critical infrastructure, to face an increasing prevalence, severity, and complexity of cyber-attacks, which requires greater focus on cybersecurity. Therefore, the present study, using a multi-method qualitative approach (thematic analysis and fuzzy Delphi), has extracted, categorized, and interpreted key themes for improving cybersecurity technological capabilities. Accordingly, first, by studying and analyzing the literature on information technology capabilities and conducting semi-structured interviews with 10 managers and industrial and academic experts, and using a thematic analysis approach, technological capabilities in the field of cybersecurity were identified and categorized into 5 organizing themes and 36 basic themes. Then, the fuzzy Delphi questionnaire was distributed among 25 experts and the importance of each criterion was determined. Due to duplication or integration with other factors, 9 factors from the set of key factors of cybersecurity technological capability were screened, and ultimately, 27 basic themes or key factors were confirmed. The results showed that cybersecurity technological capability consists of 5 organizing themes, including human resource capability with 4 basic themes, organizational process capability with 3 basic themes, technical and security infrastructure capability with 9 basic themes, strategic and managerial capability with 6 basic themes, and key stakeholder security capability with 5 basic themes. پیشرفت سریع فناوری اطلاعات و ارتباطات، سبب شده تا شرکت‌های خدمات‌دهنده بعنوان یک زیرساخت حیاتی با شیوع، شدت و پیچیدگی فزاینده‌ای از حملات سایبری روبرو گردند که به تمرکز بیشتری بر امنیت سایبری نیاز دارد. از اینرو، پژوهش حاضر با استفاده از رویکرد کیفی چند روشی (تحلیل مضمون و دلفی فازی) مضامین کلیدی برای ارتقای توانمندی فناورانه امنیت سایبری استخراج و دسته‌بندی و تفسیر نموده است. براین اساس، نخست با مطالعه و تحلیل ادبیات توانمندی فناوری اطلاعات و مصاحبه‌های تخصصی نیمه‌ساختاریافته‌‌ با 10 نفر از مدیران و متخصصان صنعتی و دانشگاهی و استفاده از رویکرد تحلیل مضمون، توانمندی‌های فناورانه در حوزه امنیت سایبری را در 5 مضمون سازمان‌دهنده و 36 مضمون پایه شناسایی و دسته‌بندی نموده است. سپس، پرسشنامه دلفی فازی در بین 25 نفر از خبرگان توزیع و اهمیت هر یک از معیارها تعیین گردید. به دلیل تکراری بودن یا ادغام با سایر عامل‌ها، 9 عامل از مجموعه عامل‌های کلیدی توانمندی فناورانه امنیت سایبری غربال گردیدند و درنهایت، 27 مضمون پایه یا عامل کلیدی تایید شدند. نتایج نشان دادند که توانمندی فناورانه امنیت سایبری از 5 مضمون سازمان‌دهنده شامل توانمندی منابع‌انسانی با 4 مضمون پایه، توانمندی فرایندهای سازمانی با 3 مضمون پایه، توانمندی فنی و زیرساختی امنیتی با 9 مضمون پایه، توانمندی راهبردی و مدیریتی با 6 مضمون پایه، توانمندی امنیت ذی‌نفعان کلیدی با 5 مضمون پایه تشکیل شده است. https://www.aimj.ir/article_247056_6cb16e57fff06223d689941c21cf8cae.pdf

انجمن علمی مدیریت اطلاعات ایران مدیریت اطلاعات 1735-8418 11 1 2025 08 23 Why and How the Government Should it Support Publishing Industry? A Survey of Iranian Stakeholders’ Perspectives دولت چرا و چگونه باید از نشر پشتیبانی کند؟ پیمایش دیدگاه کنشگران ایرانی 108 133 247064 10.22034/aimj.2026.585377.1678 FA ابراهیم حیدری دانشجوی دکتری، گروه فرهنگ و ارتباطات، واحد اصفهان (خوراسگان)،دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران. 0009-0001-2747-0331 مهرداد صادقی استادیار، گروه فرهنگ و ارتباطات، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران 0000-0002-7712-1463 علی رشیدپور دانشیار، گروه فرهنگ و ارتباطات، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران 0000-0002-3275-4523 Journal Article 2026 06 06 This study aims to identify, contextualize, and validate a comprehensive framework for governmental support of the book publishing industry in Iran based on a paradigmatic model (causal, contextual, and intervening conditions, strategies, and outcomes) to provide a synchronized roadmap for cultural policymakers. A mixed-methods (qualitative-quantitative) research design was employed. In this quantitative phase, a self-administered questionnaire based on the qualitative findings was distributed among key publishing stakeholders, yielding 368 valid respondents. Data were analyzed using Exploratory Factor Analysis (EFA) for component extraction, followed by Confirmatory Factor Analysis (CFA) and Structural Equation Modeling (SEM) utilizing LISREL software. Missing data were handled using the Full Information Maximum Likelihood (FIML) estimation method. EFA identified 17 distinct components across the five dimensions of the paradigm model, accounting for 97.14% of the total variance. The CFA goodness-of-fit indices demonstrated an excellent fit for the overall model (chi^2 = 2403.56, df = 2348, P-value = 0.21, RMSEA = 0.0080). Structural path analysis revealed that 38 out of 42 direct hypotheses and 64 out of 84 mediating paths were statistically significant (P < 0.05). Economic and infrastructural factors were found to be primary drivers of financial, technological, and managerial strategies; however, their direct relationship with international strategies was rejected (P = 0.144). Additionally, cultural-promotional strategies showed no significant impact on economic outcomes (P = 0.083). The structural model exhibits high validity and predictive power. Unidimensional interventions or an exclusive focus on promotional campaigns without resolving underlying economic and managerial barriers fail to sustain the publishing value chain. Technological and managerial strategies remain the cornerstone for achieving sustainable economic and cultural outcomes in Iran's publishing sector. این پژوهش با هدف اعتبارسنجی کمی و تعمیم مدل پارادایمی حمایت‌های دولتی از صنعت نشر کتاب در ایران، تبیین گویه‌ها و مؤلفه‌های سازنده آن و اولویت‌بندی راهبردها و پیامدهای ناشی از توسعه‌نیافتگی این صنعت از دیدگاه ذینفعان انجام شده است .پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از حیث روش، یک پیمایش توصیفی-تحلیلی مقطعی است. ابزار گردآوری داده‌ها، پرسشنامه محقق‌ساخته مشتمل بر ۷۲ گویه بر مبنای مدل کیفی نظریه زمینه‌ای قبلی بود. روایی صوری و محتوایی ابزار توسط پنل ارزیابی خبرگان (۷ نفر) تأیید شد. پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ ۰.۸۸۶ محاسبه و مورد تأیید قرار گرفت. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه ذینفعان کلیدی صنعت نشر ایران (ناشران، سیاست‌گذاران، نویسندگان، موزعین و کتابفروشان) بود که نمونه‌ای جامع به تعداد ۳۶۸ نفر از آنان به روش نمونه‌گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. تحلیل داده‌ها با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی و آزمون‌های رگرسیون چندگانه در نرم‌افزار اس.پی.اس.اس. صورت پذیرفت. تحلیل عاملی اکتشافی منجر به شناسایی ۱۷ مؤلفه زیرمجموعه ابعاد پنج‌گانه مدل پارادایمی شد که در مجموع ۹۷.۱۴٪ از واریانس کل داده‌ها را تبیین کردند. شاخص‌های برازش تحلیل عاملی تأییدی، برازش عالی مدل کلی پژوهش را تأیید کردند (۲۴۰۳.۵۶ = کای‌اسکوئر، ۲۳۴۸ = درجه آزادی، ۰.۲۱ = P-value و ۰.۰۰۸۰ = RMSEA). نتایج آزمون فرضیات ساختاری نشان داد که ۳۸ فرضیه از ۴۲ فرضیه مستقیم و ۶۴ فرضیه از ۸۴ فرضیه میانجی در سطح خطای ۵ درصد از نظر آماری معنادار و تأیید شدند. عوامل اقتصادی و زیرساختی پیشران اصلی راهبردهای مالی، فناوری و مدیریتی هستند، اما رابطه مستقیم آن‌ها با راهبردهای بین‌المللی رد شد (0.144P =). همچنین مشخص شد راهبردهای فرهنگی و ترویجی تأثیر معناداری بر پیامدهای اقتصادی ندارند (0.083P =). مدل ساختاری پژوهش از اعتبار و قدرت پیش‌بینی بالایی برخوردار است. حمایت‌های تک‌بعدی یا تمرکز صرف بر اقدامات ترویجی بدون حل زیرساخت‌های اقتصادی و مدیریتی، نمی‌تواند به پایداری زنجیره ارزش نشر منجر شود. راهبردهای فناوری و سازمانی کلید اصلی تحقق پیامدهای مثبت اقتصادی و فرهنگی در صنعت نشر ایران هستند. https://www.aimj.ir/article_247064_e4f875e697e835234b2205a9e645f23f.pdf

انجمن علمی مدیریت اطلاعات ایران مدیریت اطلاعات 1735-8418 11 1 2025 08 23 Digital Humanities at the Threshold of Global Maturity: A Scientometric and Meta-Synthesis of Conceptual Themes with Policy Implications for Iran علوم انسانی دیجیتال در آستانه بلوغ جهانی: تحلیل علم‌سنجی و فراترکیب مضامین مفهومی با تأکید بر دلالت‌های سیاستگذارانه برای ایران 134 156 247066 10.22034/aimj.2025.551525.1654 FA رویا پورنقی دانشیار، دکتری علم اطلاعات و دانش‌شناسی، پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)، تهران، ایران. Journal Article 2025 10 06 With the rapid expansion of digital technologies, Digital Humanities (DH) has emerged as one of the most interdisciplinary domains of contemporary scholarship and has evolved into a dynamic space for redefining the mission of the humanities in the era of data. The purpose of this study is to map the scientific landscape and analyze global trends in Digital Humanities, while proposing policy implications for Iran. To achieve this, a mixed-methods design combining quantitative scientometric analysis and qualitative meta-synthesis was employed. In the first stage, scientometric and co-word analyses were performed on 4,479 scholarly documents indexed in the Web of Science between 1998 and 2025, processed using Excel and VOSviewer. In the second stage, to deepen conceptual understanding of the resulting clusters, the abstracts of selected papers from each cluster (a total of 160) were coded thematically in MAXQDA Analytics Pro 2022, following the six-phase framework of Braun & Clarke (2006), and then integrated through meta-synthesis. The results indicate that the field of Digital Humanities has progressed from the early stage of infrastructural development and open access toward more complex layers of data governance, digital literacy, semantic modeling, and AI-driven cultural interpretation. Eight major conceptual clusters were identified: (1) infrastructure, management, and digital access; (2) geography, space, and digital media; (3) cultural heritage and digital data management; (4) quantitative analyses and computational linguistics; (5) digital literary and cultural studies; (6) artificial intelligence and historical text analysis; (7) data visualization and human–computer interaction; and (8) classical digital humanities and ancient texts. These clusters reveal the field’s transition from mere digitalization toward the production of knowledge and complex interpretive practices.The meta-synthesis of the eight clusters uncovered five evolutionary levels of transformation in Digital Humanities: (1) formation of infrastructures and resources, (2) expansion of digital literacy and education, (3) computational and semantic analysis of cultural data, (4) innovation driven by artificial intelligence, and (5) integration and data governance. By identifying global trends and emerging clusters, this study provides a comprehensive overview of the dynamics, maturity, and policy-relevant dimensions of Digital Humanities in the global discourse and concludes with recommendations for national policy orientations in Iran. با گسترش فناوری‌های دیجیتال، حوزه علوم انسانی دیجیتال به‌عنوان یکی از میان‌رشته‌ای‌ترین حوزه‌های معاصر، طی دو دهه گذشته به‌سرعت توسعه یافته و به یکی از فضاهای نوآور برای بازتعریف مأموریت علوم انسانی در عصر داده بدل شده است. هدف این مطالعه، ترسیم نقشه علمی و تحلیل روندهای حوزه علوم انسانی دیجیتال در سطح جهانی و پیشنهاد دلالت‌های سیاستی برای ایران است. برای دستیابی به این هدف، از رویکرد آمیخته کمی‌-‌کیفی استفاده شد. در ابتدا با روش علم‌سنجی و تحلیل هم‌واژگانی، ۴۴۷۹ سند علمی نمایه‌شده در پایگاه وب‌او‌ساینس در بازه زمانی ۱۹۹۸ تا ۲۰۲۵ مورد تحلیل قرار گرفت. داده‌ها با نرم‌افزارهای اکسل و وس‌ویوئر پردازش شدند. در گام دوم، برای تعمیق درک معنایی از خوشه‌های حاصل، چکیده‌های مقالات منتخب هر خوشه (مجموعاً ۱۶۰ مورد) با روش تحلیل مضمون در نرم‌افزار مکس‌کیو‌دا نسخه 2022 و بر پایه مراحل شش‌گانه برون و کلارک(2026) کدگذاری و سپس فراترکیب شدند. نتایج نشان داد که حوزه علوم انسانی دیجیتال از مرحله زیرساختی و دسترسی باز، به سوی سطوح پیچیده‌تری از حکمرانی داده، سواد دیجیتال، مدل‌سازی معنایی و استفاده از هوش مصنوعی در تفسیر فرهنگی پیشرفت کرده است. همچنین، هشت خوشه مفهومی عمده از جمله: زیرساخت، مدیریت و دسترسی دیجیتال/ جغرافیا، فضا و رسانه‌های دیجیتال/ میراث فرهنگی و مدیریت داده‌های دیجیتال/ تحلیل‌های کمی و زبان‌شناسی محاسباتی/ مطالعات ادبی و فرهنگی دیجیتال/ هوش مصنوعی و تحلیل اسناد تاریخی/ تجسم داده و تعامل انسان و رایانه/ علوم انسانی دیجیتال کلاسیک و متون کهن، در این حوزه شناسایی شدند. این خوشه‌ها گذار حوزه از دیجیتالی‌سازی صرف به سوی تولید دانش و تفسیرهای پیچیده را نشان می‌دهند. فراترکیب مضامین هشت خوشه، پنج سطح تحول را آشکار ساخت: (۱) شکل‌گیری زیرساخت و منابع، (۲) گسترش سواد و آموزش دیجیتال، (۳) محاسبه و تحلیل معنایی داده‌های فرهنگی، (۴) نوآوری مبتنی بر هوش مصنوعی، و (۵) یکپارچگی و حکمرانی داده در علوم انسانی دیجیتال. این مطالعه با شناسایی روندهای جهانی و خوشه‌های نوظهور، تصویری جامع از پویایی، بلوغ و ابعاد سیاست‌پژوهانه علوم انسانی دیجیتال در گفتمان جهانی ارائه کرد و در انتها پیشنهادهایی برای جهت‌گیری‌های سیاست‌گذارانه در ایران ارائه داد. https://www.aimj.ir/article_247066_0752f6454e4f942fbf7662c61dd5e455.pdf

انجمن علمی مدیریت اطلاعات ایران مدیریت اطلاعات 1735-8418 11 1 2025 08 23 Subject Position for Organizing Information Resources in Databases جایگاه موضوع به منظور سازماندهی منابع اطلاعاتی در پایگاه‌های داده 157 180 247067 10.22034/aimj.2026.583207.1676 FA فریبرز درودی استادیار، پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران (ایرانداک)، تهران، ایران Journal Article 2026 05 25 The aim of the research is to understand the status of the subject field in databases. This study analyzes and evaluates the methods of using the subject field, examines the main reasons for its use, and explores the application and performance of the subject in the field of information organization activities. The research method is a comparative study on the use of subject-related fields. The statistical population includes 10 Persian databases and 12 foreign databases that are highly important among users and scientific institutions. The research findings indicate that information exploration on information websites is based on various types of fields such as title, author, document type, ISBN, ISSN, DOI, journal name, journal type, article type, and other fields. Each database has utilized multiple fields based on the available information and user needs. Additionally, the use of the subject field has been observed in 90% of Iranian databases in various ways. Among foreign databases, 100% have incorporated the subject field in different formats. In most cases, databases have utilized the keyword field to support the subject field or as a substitute for it. The results highlight that user needs, organizational goals, and the type of information services emphasize the importance of the subject field. The use of standard tools is crucial in validating the subject. Subject classifications in the form of hierarchy, citation, clustering, systematic classifications, indexing standards, and the use of artificial intelligence all play significant roles in organizing and structuring the subject. هدف پژوهش شناخت بررسی وضعیت فیلد موضوع در پایگاه‌های اطلاعاتی است. در این مطالعه، روش‌های بهره‌گیری از فیلد موضوع تحلیل و ارزیابی شده و دلایل اصلی برای استفاده از آن و نیز کاربرد و عملکرد موضوع در حوزه فعالیت ساماندهی اطلاعات بررسی شده است. روش پژوهش، مطالعه تطبیقی در کاربرد فیلدهای مرتبط با موضوع است. جامعه آماری شامل 10 پایگاه اطلاعاتی فارسی و 12 پایگاه اطلاعاتی خارجی است که از بالاترین اهمیت در میان کاربران و نهادهای علمی برخوردارند. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که کاوش اطلاعات در وبگاه‌های اطلاعاتی مبتنی بر انواع فیلدهای مختلف بوده که از عنوان، نویسنده، نوع مدرک، شابک، شاپا، دی او آی، نام مجله، نوع مجله، نوع مقاله، و برخی از فیلدهای دیگر بهره گرفته‌اند. هر پایگاه متناسب با نوع اطلاعات موجود خود و نیز نیاز کاربران و فعالیت تخصصی از فیلدهای متعددی استفاده کرده است. در کنار این فیلدها، استفاده از فیلد موضوع در 90 درصد پایگاه‌های ایرانی به روش‌های مختلف بهره گرفته شده است. همچنین در میان پایگاه‌های خارجی 100 درصد از آنها از فیلد موضوع و شیوه‌های گوناگون ارائه آن استفاده کرده‌اند. پایگاه‌های اطلاعاتی در بیشتر موارد در کنار فیلد موضوع و یا در برخی موارد به عنوان جانشین موضوع از فیلد کلیدواژه برای پشتیبانی موضوعی استفاده کرده‌اند. نتایج نشان می‌دهد که نیاز کاربران، اهداف سازمانی و نوع خدمات اطلاعاتی نیاز به فیلد موضوع را تایید می‌کند. بهره‌گیری از ابزارهای استاندارد در اعتبار بخشی به موضوع نقش مهمی دارد. طبقه‌بندی‌های موضوعی در قالب سلسله‌مراتبی، استنادی، خوشه‌بندی، استانداردهای نمایه‌سازی و کاربرد هوش مصنوعی در تنظیم و سازماندهی موضوعی نقش مهمی برعهده دارد. https://www.aimj.ir/article_247067_fbfd470788b6c6553de8c1a9d0d23b51.pdf

انجمن علمی مدیریت اطلاعات ایران مدیریت اطلاعات 1735-8418 11 1 2025 08 23 Introducing a Deep Learning-Based Model for Classification of Alzheimer’s Disease طراحی یک مدل مبتنی بر یادگیری عمیق برای طبقه‌بندی بیماری آلزایمر 181 200 247108 10.22034/aimj.2026.551469.1655 FA زهرا آقازیارتی دانشجوی کارشناسی ارشد،گروه مهندسی فناوری اطلاعات، دانشکده مهندسی صنایع، دانشگاه خواجه نصیرالدین منیره حسینی دانشیار، گروه فناوری اطلاعات، دانشکده صنایع، دانشگاه خواجه نصیرالدین طوسی، تهران، ایران 0000-0002-3677-0811 Journal Article 2025 10 06 Alzheimer's disease, the most common cause of dementia, is a growing global health concern. Accurate and timely diagnosis of this disease, especially in the early stages, plays an important role in managing symptoms and improving the quality of life of patients. In recent years, machine learning algorithms, deep learning, and in particular convolutional neural networks, have shown great potential for automated analysis of neuroimaging with high accuracy. However, the validity of many previous studies has been questioned due to data leakage errors. Aiming to overcome the challenge of data leakage, this study presents a valid and efficient deep learning framework for distinguishing patients with Alzheimer's disease from control subjects using structural magnetic resonance images from ADNI dataset. The main innovation of this study is the design of a dedicated architecture. Instead of using pre-trained models, this architecture is designed from the ground up, using depthwise separable convolutions to strike an optimal balance between computational efficiency and feature extraction power. To validate the results, this research has avoided any data leakage. Evaluation of the final model on the test dataset showed excellent performance, achieving 95.12% accuracy and an area under the ROC curve of 0.94. These results indicate that a carefully designed architecture and a valid methodology can become a robust and reliable tool to aid in the early diagnosis of Alzheimer's disease. بیماری آلزایمر به عنوان شایع‌ترین علت زوال عقل، یک بحران رو به رشد در بهداشت جهانی است. تشخیص دقیق و به‌موقع این بیماری، به‌ویژه در مراحل اولیه، نقشی حیاتی در مدیریت علائم و بهبود کیفیت زندگی بیماران دارد. در سال‌های اخیر، الگوریتم‌های یادگیری ماشین، یادگیری عمیق و به‌طور خاص شبکه‌های عصبی پیچشی، پتانسیل بالایی برای تحلیل خودکار تصاویر عصبی با دقت بالا از خود نشان داده‌اند. با این حال، اعتبار بسیاری از مطالعات پیشین به دلیل خطای نشت داده مورد تردید قرار می‌گیرد. این پژوهش با هدف غلبه بر این چالش، یک چارچوب یادگیری عمیق معتبر و کارآمد برای طبقه‌بندی گروه بیماری آلزایمر از افراد سالم با استفاده از تصویربرداری تشدید مغناطیسی ساختاری از مجموعه داده طرح تصویربرداری عصبی بیماری آلزایمر ارائه می‌کند. نوآوری اصلی این تحقیق در طراحی یک معماری اختصاصی است. این معماری به جای استفاده از مدل‌های از پیش‌آموزش‌دیده، از پایه طراحی شده است که با استفاده از کانولوشن‌های جداپذیر عمقی، توازنی بهینه بین کارایی محاسباتی و قدرت استخراج ویژگی برقرار می‌کند. برای اعتبار نتایج، این پژوهش از بروز هرگونه نشت اطلاعات جلوگیری کرده است. ارزیابی مدل نهایی بر روی مجموعه داده آزمون، عملکرد بسیار خوبی را از خود نشان داد و به دقت 95.12٪ و سطح زیر منحنی مشخصه عملکرد گیرنده معادل ۰.94 دست یافت. این نتایج نشان می‌دهد که یک معماری هدفمند و روش‌شناسی معتبر می‌تواند به ابزاری قابل اطمینان برای کمک به تشخیص زودهنگام بیماری آلزایمر تبدیل شود. https://www.aimj.ir/article_247108_8067926b69f4f0a03bab3d7c1f724129.pdf

انجمن علمی مدیریت اطلاعات ایران مدیریت اطلاعات 1735-8418 11 1 2025 08 23 Explaining the Causal Relationships between IT Governance Maturity and Digital Transformation Acceleration in Small and Medium-Sized Enterprises تبیین روابط علّی بلوغ حکمرانی فناوری اطلاعات و شتاب تحول دیجیتال در بنگاه‌های کوچک و متوسط 201 226 247685 10.22034/aimj.2026.577480.1669 FA سید جواد رضوی دانشجوی دکتری تخصصی، مدیریت فناوری اطلاعات، واحد نجف‌آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف‌آباد، ایران 0009-0003-6923-3443 ناصر خانی دانشیار، گروه مدیریت، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران 0000-0002-0027-7048 اکبر نبی اللهی نجف آبادی دانشیار، گروه مهندسی کامپیوتر، واحد نجف‌آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف‌آباد، ایران 0009-0003-6923-3443 بیتا یزدانی استاد، گروه مدیریت، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران. Journal Article 2026 02 22 Accelerating digital transformation in small and medium-sized enterprises (SMEs) requires a precise understanding of the causal relationships between information technology governance mechanisms and organizational digital outcomes. This study adopts a quantitative approach to examine the causal effects of IT governance maturity on digital transformation acceleration in SMEs. To this end, a conceptual model was developed through a systematic review of the literature and a comparative analysis of established international frameworks, including COBIT 5, ITIL 4, and ISO/IEC 38500. Data were collected through a field survey of SMEs located in industrial towns in Tehran and analyzed using structural equation modeling (SEM). To assess the quality of the measurement model, indicators of convergent and discriminant validity as well as reliability coefficients were evaluated, and the results confirmed the adequacy of construct measurement. Findings from the structural model indicate that IT governance maturity has a statistically significant effect on the acceleration of digital transformation and explains a substantial proportion of the variance in the dependent variable. Moreover, model fit indices demonstrate an acceptable fit between the empirical data and the proposed conceptual model, with RMSEA values below 0.05, GFI values above 0.90, and a χ²/df ratio below 3. Overall, the results provide robust empirical evidence of the critical role of IT governance in accelerating digital transformation in SMEs and offer a sound evidence-based foundation for managerial decision-making and policy formulation. شتاب تحول دیجیتال در بنگاه‌های کوچک و متوسط نیازمند درک دقیق روابط علّی میان سازوکارهای حکمرانی فناوری اطلاعات و نتایج دیجیتال سازمانی است. این پژوهش با رویکرد کمی و با هدف ارزیابی روابط علّی میان بلوغ حکمرانی فناوری اطلاعات و شتاب تحول دیجیتال در بنگاه‌های کوچک و متوسط انجام شده است. در این راستا، با مرور نظام‌مند ادبیات و تحلیل تطبیقی چارچوب‌های معتبر بین‌المللی شامل COBIT 5، ITIL 4 و ISO/IEC 38500، مدل مفهومی پژوهش تدوین شد. داده‌ها از طریق پیمایش میدانی در میان بنگاه‌های کوچک و متوسط مستقر در شهرک‌های صنعتی تهران گردآوری و با استفاده از مدل‌سازی معادلات ساختاری مورد تحلیل قرار گرفت. به‌منظور ارزیابی کیفیت ابزار اندازه‌گیری، شاخص‌های روایی همگرا و واگرا و ضرایب پایایی محاسبه شد که نتایج، کفایت سنجش سازه‌ها را تأیید می‌کرد. یافته‌های مدل ساختاری نشان داد بلوغ حکمرانی فناوری اطلاعات اثر معناداری بر شتاب تحول دیجیتال داشته و سهم قابل توجهی از واریانس متغیر وابسته را تبیین می‌کند. همچنین نتایج آزمون برازش مدل، بیانگر انطباق مناسب داده‌ها با مدل مفهومی پژوهش است؛ به‌گونه‌ای که مقدار RMSEA کمتر از 0.05، شاخص GFI بالاتر از 0.9 و نسبت χ²/df کمتر از 3 در محدوده قابل قبول قرار دارند. نتایج این پژوهش شواهد تجربی معتبری درباره نقش حکمرانی فناوری اطلاعات در تسریع تحول دیجیتال بنگاه‌های کوچک و متوسط فراهم کرده و می‌تواند مبنایی برای تصمیم‌گیری مدیریتی و سیاست‌گذاری مبتنی بر شواهد باشد. https://www.aimj.ir/article_247685_6b59cf29019c7c6b64b813a7429a7c3f.pdf

انجمن علمی مدیریت اطلاعات ایران مدیریت اطلاعات 1735-8418 11 1 2025 08 23 Data-Driven Culture in Organizations: A Systematic Review and Conceptual Analysis فرهنگ داده‌محور در سازمان‌ها: مرور نظام‌مند و تحلیل مفهومی 227 266 248496 10.22034/aimj.2026.562886.1666 FA علی اصغر پورعزت استاد، گروه مدیریت دولتی ، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران عباس نرگسیان استادیار، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران محمدرضا اسمعیلی گیوی استادیار، گروه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت دانشگاه تهران، تهران، ایران ایوب محمدیان دانشیار، گروه مدیریت فناوری اطلاعات، دانشکده مدیریت صنعتی و فناوری، دانشکدگان مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران 0000-0002-8370-9538 مرجان رستمزادمنصور دانشجوی دکتری تخصصی، مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت، دانشگاه تهران، تهران، ایران. 0009-0009-1977-6494 Journal Article 2025 12 10 In recent years, the reliance on data within organizations has moved from being an advantage to becoming an essential requirement. As data volumes expand rapidly in the era of big data and digital transformation, the cultural alignment of organizations with data-oriented practices becomes increasingly significant. A stronger orientation toward data encourages more rational and evidence-based thinking in managerial decisions. This study aims to identify and clarify the main components of a data-driven culture in organization. To achieve this, Kitchenham’s systematic review procedure was adopted, and the reporting process followed the PRISMA guidelines for transparent and structured literature reviews. In the initial search, 654 academic records related to data-driven culture were retrieved from major databases. After removing duplicates, 334 studies remained. The titles and abstracts of these works were screened, and papers unrelated to the objective namely, identifying the components of data-driven culture in organizational settings were excluded. In the next stage, the full texts of the selected papers were reviewed. To minimize bias, two researchers independently evaluated the methodological quality of each study, and papers with insufficient rigor were removed. Additional priority was given to studies published in Q1 journals, and the remaining papers were appraised using the CASP 2023 checklist to ensure theoretical soundness. In total, 31 studies met the inclusion criteria. The synthesis of these studies indicates that data-driven culture in organization is a dynamic and multilayered concept. It emerges through the interplay between data-driven values and beliefs on the one hand, and organizational infrastructures and symbolic elements on the other. Among the most prominent components identified are data-driven decision-making, the values of transparency and accountability, organizational data infrastructures, and leadership that actively encourages data-oriented behaviors<br><br><br> امروزه استفاده از داده در سازمان‌ها نوعی ضرورت محسوب می‌گردد. با رشد فزاینده داده‌ها در عصر داده و تحول دیجیتال، لزوم همسو شدن فرهنگی در سازمان‌ها بیش‌ازپیش نقش کلیدی ایفا می‌کند. داده‌محوری موجب افزایش عقلانیت و دیدگاه علمی در تصمیم‌های سازمانی می‌گردد. این پژوهش با هدف شناسایی و معرفی مؤلفه‌های فرهنگ داده‌محور در سازمان انجام شده است. برای دستیابی به هدف پژوهش از فرایند «کیچهام» و برای گزارش‌دهی مرور نظام‌مند از «پریزما» استفاده شد. در ابتدا 654 سند علمی با موضوع فرهنگ داده‌محور در پایگاه‌های اطلاعاتی شناسایی شدند و پس از حذف آثار تکراری، 334 سند علمی باقی ماندند. سپس عنوان و چکیدة مقاله‌ها بررسی و مقاله‌هایی که با هدف پژوهش یعنی شناسایی مؤلفه‌های فرهنگ داده‌محور در سازمان مرتبط نبودند، حذف شدند. در مرحله بعد، تمام متن اثرهای انتخاب شده، مطالعه شدند. برای کاهش سوگیری، دو پژوهشگر، به صورت جداگانه کیفیت مقاله‌ها را ارزیابی کردند و بدین ترتیب مقاله‌هایی که کیفیت ضعیفی داشتند، حذف شدند. همچنین مقاله‌های منتخب، از مجله‌های «کیو وان» برگزیده شدند و با استفاده از چارچوب «کاسپ» (2023) مورد ارزیابی قرار گرفتند تا از روایی نظری مقاله‌های علمی مرور شده اطمینان حاصل شود. در نهایت، 30 مقاله از پایگاه‌های اطلاعاتی انتخاب شدند. مرور مقاله‌های گردآوری شده نشان داد که فرهنگ داده‌محور مفهومی پویا و چندلایه‌ای است که از تعامل پویایی ارزش‌ها و باورهای داده‌محور با زیرساخت‌ها و نمادهای داده‌محور در بستر سازمانی معنی‌دار می‌شود. باورها و ارزش‌ها و نمادهای داده‌محور نظیر تصمیم‌گیری داده‌محور، ارزش‌ شفافیت، پاسخگویی مبتنی بر داده ، و رهبری داده‌محور را می‌توان از مهم‌ترین عناصر شناسایی شده در سازه فرهنگ داده‌محور دانست. بر اساس بررسی پژوهش‌های صورت گرفته در حوزه فرهنگ داده محور، تاکنون پژوهشی در جهان به بررسی عمیق این سازه نپرداخته است. در نتیجه پژوهش حاضر برای نخستین بار به مفهوم‌سازی فرهنگ داده محور در سازمان‌ها با استفاده از مدل فرهنگ پویایی‌های سازمانی «هچ»، به دلیل تناسب این سازه با مفهوم پویای‌های فرهنگ سازمانی در مدل «هچ» پرداخته است. https://www.aimj.ir/article_248496_62be043322ee20233c81f39619e2f897.pdf